爲提高學(xué)校教師應對(duì)突發(fā)安全事(shì)件的應急救護意識,掌握應急救護技能(néng)。2024年1月17日下午,惠州市第六人民醫院急診醫學(xué)科急救培訓團隊3名導師走進(jìn)華南師範大學(xué)附屬惠陽小學(xué)爲60名教師進(jìn)行急救技能(néng)培訓。
培訓采用理論聯系實踐的方式進(jìn)行。理論内容涵蓋:心肺複蘇、海姆立克急救、燙傷的緊急處理,老師們學(xué)習熱情高漲,對(duì)所學(xué)知識迅速掌握到位,課堂互動活躍。
課後(hòu),由三位導師現場分别示範了:心肺複蘇術、成(chéng)人及嬰兒的海姆立克急救法、AED的使用。
随後(hòu),急救培訓團隊分成(chéng)三組,分别對(duì)老師進(jìn)行了現場指導,老師們紛紛上前實操。導師們耐心的對(duì)學(xué)員存在的不足進(jìn)行糾正。對(duì)學(xué)員們提出的疑問一一解答。
負責此次學(xué)習培訓的黃校長(cháng)表示:急救技能(néng)培訓讓大家獲益匪淺,與在電視上學(xué)習不同,面(miàn)對(duì)面(miàn)學(xué)習交流能(néng)更加深刻地掌握急救技能(néng)的救助要領,有效提高了老師們面(miàn)對(duì)意外事(shì)故和突發(fā)情況的應急能(néng)力,爲構建平安校園打下堅實的基礎。
供稿 | 急診醫學(xué)科 李谷芳
審核 | 一審:沈偉鋒 二審:梁洪浪
校對(duì) | 一校:沈偉鋒 二校:梁洪浪