爲提高四級科以上護理人員的綜合臨床護理能(néng)力,培養大家的臨床評判性思維、應急處置能(néng)力、病情觀察和護理措施實施能(néng)力,爲病人提供安全、優質的護理服務。我院護理部于11月13日和14日下午分别對(duì)全院護士長(cháng)、護理組長(cháng)進(jìn)行了客觀結構化臨床考核。考核類型以各種(zhǒng)休克爲主題,分别是感染性休克、過(guò)敏性休克、出血性休克,考核形式以抽簽排序分組并以現場抽簽病例進(jìn)行考核。
第一組考核
第二組考核
組長(cháng)考核現場圖片:
組長(cháng)們在備考區交流學(xué)習
組長(cháng)考核現場圖片
經(jīng)過(guò)前期考站設定、标準病人遴選培訓、病例篩選、考官培訓、考核試運行等充分的準備,對(duì)54名參加人員進(jìn)行了考核。每個考站間的内容相對(duì)銜接,盡可能(néng)真實的模拟臨床工作場景。考核内容主要包括:新入院患者的接診、問診、評估;患者發(fā)生病情變化的應急預案及一系列的搶救操作;口頭醫囑的執行;錯誤醫囑的判斷;病情觀察及病例彙報等。各考站成(chéng)績顯示:經(jīng)過(guò)培訓與操作訓練的護長(cháng)組長(cháng)們,已經(jīng)具備較好(hǎo)的溝通能(néng)力和宣教能(néng)力,在出現突發(fā)事(shì)件及患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的應急急救能(néng)力較強,但在病人的搶救敏銳度上仍有待規範提高,特别是在門診等部門的組長(cháng)及護長(cháng),操作熟練度仍有待加強。
鏈接:客觀結構化臨床考試(OSCE)最早在1975年由英國(guó)學(xué)者提出,它是通過(guò)模拟臨床場景測試醫學(xué)生臨床實踐技能(néng)的一種(zhǒng)客觀、有序、有組織的考核方法。這(zhè)種(zhǒng)模式既考核臨床技能(néng),又考察選手健康教育、應急應變、護患溝通、人文關懷、臨床思維及評判性思維等臨床實踐中的綜合能(néng)力。現如今OSCE早已成(chéng)爲國(guó)際醫學(xué)教育領域不可或缺的重要考核模式.考生通過(guò)一系列事(shì)先設計的考站進(jìn)行實踐測試,測試内容包括:标準化病人(SP)、在醫學(xué)模拟人上實際操作、臨床資料的采集、文件檢索等。考站設置分長(cháng)站、短站,時(shí)間從5分鍾到20分鍾不等。由主考人或SP對(duì)考生進(jìn)行評價。
圖/文:護理部