孩子三歲還(hái)不開(kāi)口？兒保專家提醒：當心是語言發(fā)育遲緩！
根據《中國(guó)保健雜志》的數據顯示，語言發(fā)育遲緩在兒童群體中的發(fā)生率已經(jīng)由五六年前的6%增長(cháng)至如今的9%。而在福建、廣東等地區，語言發(fā)育遲緩兒童的發(fā)生概率甚至可能(néng)達到12%。
語言發(fā)育遲緩的原因和
影響因素有哪些？
關于如何改變孩子語言發(fā)育遲緩，家長(cháng)們一般分爲兩(liǎng)派：一派認爲語言發(fā)育遲緩就(jiù)得靠專業的語言矯正訓練，否則會(huì)影響孩子以後(hòu)的說(shuō)話發(fā)音；另一派家長(cháng)則認爲孩子的語言有自我糾正的能(néng)力，完全不需要語言矯正就(jiù)能(néng)恢複。
據研究表明兒童語言發(fā)育遲緩應進(jìn)行科學(xué)地幹預和訓練才能(néng)有所改善，語言矯正和訓練仍是改變語遲兒童問題的唯一手段。
經(jīng)過(guò)專業系統的評估，可診斷到兒童目前相應的語言發(fā)育水平，醫生和治療師會(huì)給你相應的訓練指導意見。
根據兒童的發(fā)育年齡，家庭語言輸入的質和量應該及時(shí)調整，從而最大限度地促進(jìn)兒童的語言發(fā)育。例如：
1.加強父母語言輸入的總詞彙數量，多樣(yàng)性與複雜程度。
2. 盡量減少屏幕暴露和電子(發(fā)聲)玩具的使用。
3. 加強孩子與家庭成(chéng)員及其他小朋友的社交互動與交流。
4.建立良好(hǎo)的家庭人際關系，讓兒童生活中和諧、溫暖，健康的家庭環境中。
5.培養兒童良好(hǎo)的興趣，養成(chéng)兒童良好(hǎo)習慣，而不是用哭鬧等手段來達到一定的目的。
采用适當的教育方法，發(fā)現兒童語言有問題，應今早診斷，早治療。謹防兒童出現相關心理問題。
我院兒童保健中心已開(kāi)展兒童語言相關檢查、評估及訓練，歡迎有需求的家長(cháng)攜帶兒童前來我院就(jiù)診。
黃豔慶，主任醫師
擅長(cháng)：高危兒出院後(hòu)的随訪和兒童生長(cháng)發(fā)育監測及兒童保健工作,擅長(cháng)兒童呼吸系統、消化系統及感染性疾病的診治，尤其對(duì)反複呼吸道(dào)感染、過(guò)敏性疾病及營養不良等治療。
陳萍，副主任醫師
擅長(cháng)：小兒貧血、免疫性血小闆減少症，溶血性貧血等兒童血液病及矮小症、性早熟、先天性甲狀腺功能(néng)減退症等内分泌疾病的診治。
邱曉芬 主治醫師
擅長(cháng)：熟悉兒童常規保健工作，擅長(cháng)語言發(fā)育遲緩、行爲問題、注意力缺陷多動障礙、抽動症的診治，自閉症的早期篩查及評估。
溫馨提示
因疫情原因，我院兒童保健中心于5月29日上午舉行的六一義診活動名額有限，目前預約名額已滿，已停止預約報名；當天活動僅限已預約成(chéng)功的兒童，不便之處敬請諒解！