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孩子三歲還(hái)不開(kāi)口?兒保專家提醒:當心是語言發(fā)育遲緩!

惠州市第六人民醫院訂閱号 2022-05-24 15:31




根據《中國(guó)保健雜志》的數據顯示,語言發(fā)育遲緩在兒童群體中的發(fā)生率已經(jīng)由五六年前的6%增長(cháng)至如今的9%。而在福建、廣東等地區,語言發(fā)育遲緩兒童的發(fā)生概率甚至可能(néng)達到12%。


你孩子在家是否有以下表現呢?
我家孩子隻是咿咿呀呀,全是火星語
我家孩子認知特别差,聽不懂話
我家孩子聽懂簡單指令,但是不主動說(shuō)
我家孩子隻會(huì)仿說(shuō),總是自言自語
我家孩子快三歲了,還(hái)不會(huì)說(shuō)話
我家孩子隻會(huì)單字或疊詞,不會(huì)講句子
我家孩子回答問題反應差,教的時(shí)候不聽也不學(xué),我說(shuō)什麼(me)都(dōu)不懂
……


如果有以上情況那你的孩子可能(néng)存在語言發(fā)育遲緩,需及時(shí)到醫院就(jiù)診。


那什麼(me)是語言發(fā)育遲緩呢?


語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育期的兒童因各種(zhǒng)原因所緻在預期的時(shí)期内,不能(néng)夠與正常兒童同樣(yàng)用語言符号進(jìn)行語言理解、表達和交流,是一種(zhǒng)兒童語言發(fā)展落後(hòu)于實際年齡水平的臨床狀态,稱之爲兒童語言發(fā)育遲緩。

  

語言發(fā)育遲緩的原因和

影響因素有哪些?

1.聽覺障礙
2.兒童孤獨症
3.智力發(fā)育遲緩
4.受語言學(xué)習限定和特異性障礙
(1)發(fā)育性運動性失語:其語言理解與年齡相符,但其語言表達障礙。
(2)發(fā)育性感覺性失語:其語言發(fā)育過(guò)程中,語言的理解和口語表達同時(shí)重度落後(hòu)。
5.癫痫
6.腦癱
7.構音器官異常
8.語言環境的脫離和不良
以下兩(liǎng)種(zhǒng)情況比較多見:
(1)情緒障礙,如自閉症、過(guò)動
(2)嚴重早産、大腦神經(jīng)系統疾病


語言發(fā)育遲緩要矯正還(hái)是等待自愈?

關于如何改變孩子語言發(fā)育遲緩,家長(cháng)們一般分爲兩(liǎng)派:一派認爲語言發(fā)育遲緩就(jiù)得靠專業的語言矯正訓練,否則會(huì)影響孩子以後(hòu)的說(shuō)話發(fā)音;另一派家長(cháng)則認爲孩子的語言有自我糾正的能(néng)力,完全不需要語言矯正就(jiù)能(néng)恢複。

據研究表明兒童語言發(fā)育遲緩應進(jìn)行科學(xué)地幹預和訓練才能(néng)有所改善,語言矯正和訓練仍是改變語遲兒童問題的唯一手段。

經(jīng)過(guò)專業系統的評估,可診斷到兒童目前相應的語言發(fā)育水平,醫生和治療師會(huì)給你相應的訓練指導意見。


根據兒童的發(fā)育年齡,家庭語言輸入的質和量應該及時(shí)調整,從而最大限度地促進(jìn)兒童的語言發(fā)育。例如:

1.加強父母語言輸入的總詞彙數量,多樣(yàng)性與複雜程度。

2. 盡量減少屏幕暴露和電子(發(fā)聲)玩具的使用。

3. 加強孩子與家庭成(chéng)員及其他小朋友的社交互動與交流。

4.建立良好(hǎo)的家庭人際關系,讓兒童生活中和諧、溫暖,健康的家庭環境中。

5.培養兒童良好(hǎo)的興趣,養成(chéng)兒童良好(hǎo)習慣,而不是用哭鬧等手段來達到一定的目的。

采用适當的教育方法,發(fā)現兒童語言有問題,應今早診斷,早治療。謹防兒童出現相關心理問題。


我院兒童保健中心已開(kāi)展兒童語言相關檢查、評估及訓練,歡迎有需求的家長(cháng)攜帶兒童前來我院就(jiù)診。

專家簡介

黃豔慶,主任醫師

擅長(cháng):高危兒出院後(hòu)的随訪和兒童生長(cháng)發(fā)育監測及兒童保健工作,擅長(cháng)兒童呼吸系統、消化系統及感染性疾病的診治,尤其對(duì)反複呼吸道(dào)感染、過(guò)敏性疾病及營養不良等治療。


 

陳萍,副主任醫師

擅長(cháng):小兒貧血、免疫性血小闆減少症,溶血性貧血等兒童血液病及矮小症、性早熟、先天性甲狀腺功能(néng)減退症等内分泌疾病的診治。


邱曉芬 主治醫師

擅長(cháng):熟悉兒童常規保健工作,擅長(cháng)語言發(fā)育遲緩、行爲問題、注意力缺陷多動障礙、抽動症的診治,自閉症的早期篩查及評估。



溫馨提示

因疫情原因,我院兒童保健中心于5月29日上午舉行的六一義診活動名額有限,目前預約名額已滿,已停止預約報名;當天活動僅限已預約成(chéng)功的兒童,不便之處敬請諒解!




END


供稿 | 兒童保健中心  
編輯 | 行政辦
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